收東西的教養–沒收1 (1Y8M執行沒收計畫)

最近媽咪發現寶貝有時候收東西會「裝皮皮」(台語) 

所以決定了…..開始執行「沒收計畫」
基本上,媽咪會給寶貝一段時間去安排自己行程
時間點之前一定要收好
但是固定的時間,像是睡覺之前這類的
就當下要把東西收拾好,不能滿地撒
如果寶貝還是故意置之不理
媽咪就會把那樣物品沒收
並且告知多久之後才可以再度擁有這項物品

今天下午媽咪在煮菜
寶貝也在煮菜(切菜+煮菜遊戲)
媽咪給了寶貝兩個塑膠製小鍋讓寶貝更有fu
結果寶貝玩阿玩 後來又搬出杯子組疊的好高
玩得不亦樂乎~~
但是最後竟然不想收拾
而且故意不收拾
媽咪也給了時間和預告
不過寶貝還是沒有收

於是媽咪決定不用生氣打罵的方式!
馬上實行「沒收」計畫
首先,媽咪先把塑膠鍋盆沒收
收第一個的時候,沒反應
收第二個地時候,好像有一點知道
不過寶貝那付樣子~就是還沒有打算收東西
故意坐在旁邊看媽咪
媽咪說沒收了喔~寶貝還說好
所以媽咪繼續沒收…接下來是切菜組
一個一個被媽咪收完之後(沒收今天跟明天)
寶貝似乎知道這樣下去連杯子都會被沒收
玩偶也會被沒收……(也丟在地上)
小太陽商店組也會被沒收…(也丟在地上+撒了一地)
所以馬上衝去收其他東西
媽咪看寶貝願意收了就陪寶貝一起收拾囉!
收的乾乾淨淨的!
快快樂樂的去洗澡摟~~~
晚上吃完飯之後寶貝有喊著要玩(媽咪故意收成一包放巴台上)
媽咪說:「妮妮的切菜組被沒收兩天哦!今天明天被沒收了~要等到後天哦!」
妮妮說:「切菜沒收」
媽咪說:「對啊!因為妮妮今天把東西丟一地不收好~所以切菜組被沒收了!」

妮妮沒有吵鬧,看來是知道是懲罰一一+ 也很願意接受
不過接下來 就看明天會如何 會不會吵鬧不聽話
媽咪還是打算把切菜組放在高高的巴台上
讓寶貝看得到摸不到…記住這個教訓!

 

補充說明

收拾玩具當然不是一開始就用沒收的方式喔!

從妮妮很小時就已經有在訓練收玩具~媽咪都會帶著妮妮收好,妮妮也會乖乖的收

當妮妮大一些時,媽咪插手的也會越少,不過相對的妮妮也會開始懶,或者遇到唱反調時期不願意收

前幾個月(1.3y~1.6y)都還是處於唱反調時期很嚴重的時候

這時候當然不是馬上就先沒收,這時期的訓練多半以「培養收拾習慣」&「不排斥收拾」為訴求

所以如果直接說要收拾不願意,會用以下幾種方式~都很不錯哦!連續這樣子之後都很順利

1.遊戲方式帶動ex:跟媽咪比賽~看誰收的快!

2.或者可以拿玩偶出來,讓玩偶跟妮妮一起收拾

3.再不然可以用表演的方式,假裝自己是書或者玩具,然後說「我好累唷~我也想去睡了!想回去書櫃(玩具箱)裡休息了」

4.有時候可以用揪伴分配工作的方式ex:來!媽咪是妮妮的小幫手!我們一起收~妮妮收這個~媽咪收這個…etc

 

那.是為啥這次裝皮皮會用沒收計畫?

因為媽咪觀察妮妮的行為

1.確認妮妮平時幾乎都會願意收東西(已經大致上有好習慣了)

2.而且,對於玩具或東西,已經會有計劃性的期待了!比如說,約好要去玩啥,一定會記得還會跟媽咪要求!(這時期玩玩具會開始有熱戀期~所以使用沒收蠻有效@@)

寶貝有時後會玩得比較瘋狂,天翻地覆時竟然就完全擺爛不想收,媽咪總不能開始就代替寶貝收

勸不動時,各種鼓勵方式都沒效用,加上確認寶貝已經有以上兩種特徵,才決定用沒收方式!

沒收,代表暫時性的剝奪使用權利,媽咪採取先口頭勸說+警告的方式

a.告知不收拾媽咪會幫你收拾,但是會沒收x天(我是沒收2天)

b.開始沒收之後,一件一件的收,一件一件的持續鼓勵寶寶自己收拾!比如說先幫他收豆豆遊戲卡,那收完之後放高處(還要能看到.看不到吃不到才夠力),說明這兩天不能玩了!然後接下來問:「我們去收xxx好嗎?還是要媽咪幫你收?」 妮妮是我收完兩件物品,第三件之後的東西就衝去收了

收完之後,如果吵著想要這東西,媽咪就平靜的拒絕寶貝,並且要告訴寶貝原因就可以摟!

 

 

延伸閱讀:收東西的教養–沒收2(成功!後續紀錄)

 

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